Інформація

про доступність закладу

для осіб з обмеженими фізичними можливостями

З метою забезпечення реалізації прав і задоволення потреб осіб з інвалідністю нарівні з іншими громадянами, поліпшення умов їх життєдіяльності, згідно з «Конвенцією про права інвалідів», постановою від 1 серпня 2012 року № 706 кабінету міністрів України про державну цільову програму «національний план дій з реалізації Конвенції про права інвалідів» на період до 2020 року, з метою забезпечення безперешкодного доступу осіб з обмеженими фізичними можливостями до об’єктів соціальної інфраструктури та на виконання указу Президента України № 900/2005 «Про першочергові заходи щодо створення сприятливих умов життєдіяльності осіб з обмеженими фізичними можливостями», на виконання вимог Закону України «Про основи соціальної захищеності інвалідів в Україні» в комунальному закладі загальної середньої освіти «Гімназія №2» Дніпровської міської ради створені сприятливі умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами, у тому числі й дітей з інвалідністю, забезпечення їх безперешкодним доступом до всіх приміщень школи, а саме:

• Сходинки для організації безпечного переміщення дітей обладнані поручнями;
• Широкі коридори;
• Виконано поточний ремонт таулетів;
• Виконано поточний ремонт класних кімнат, кабінетів;

   Усі основні приміщення закладу мають природне освітлення. Світло на робочі місця падає ліворуч. При оздоблені навчальних приміщень враховано такі вимоги:

• Стіни світлих тонів, парти – кольору натурального дерева, класні  дошки темно – зеленого кольору, стелі, двері, віконні рами – білі. Розташування меблів і обладнання декоративних рослин сприяє максимальному використанню денного світла в рівномірному освітленню приміщення. З вересня по травень у приміщеннях рівень освітлення підвищується за допомогою штучного освітлення – люмінесцентних ламп. У закладі дотримується повітряно – тепловий режим. Приміщення обладнані системами центрально опалення та вентиляції, що забезпечують сприятливі мікрокліматичні умови внутрішнього середовища. Чистота повітря у закладі забезпечується регулярністю вологого прибирання, використанням всіх видів провітрювання. 

Навчальні меблі класних кімнат відповідають віковим особливостям дітей, враховується специфіка навчально-виховного процесу.

Шкільна та пришкільна території підтримуються в належному стані.

Територія, будівля, приміщення належно художньо – естетично оформлені.

Перспективний план дій щодо покращення сприятливих умов для навчання дітей з особовими освітніми потребами, у тому числі й дітей з інвалідністю:

• Встановлення пандусу;
• Виділення місця пересування у коридорах;
• Створення ресурсної кімнати;